午前中、青少年会館で陶芸をして、食事後移動して、午後3時から京都大学の、こころの未来研究センターにて療育を受ける。 担当のITさんとFさんと、2名の方で見ていただきました。 今日の課題 1、パソコン課題 ひらがなうち 2、絵をおぼえる 3、ひらがな こと…

午後3時から京都大学の、こころの未来研究センターにて療育を受ける。今日はここでの療育に慣れてきたので、ビデオカメラで療育の様子を撮影しながら進みました。担当のITさんとIDさん、新しくFさんと、三名の方で見ていただきました。 今日の課題 1、パソコ…

京都までの京阪電車の中で描いています。封筒に入れる前に撮影。（名前のところは正高先生以外削除） 正高信男先生の似顔絵 ITさんの似顔絵 IDさんの似顔絵

長居の南大阪療育園から、京都大学の、こころの未来研究センターへ。お昼御飯は電車の中で済ませる。アーチャンは療育園の先生方との出会いの時と同じように、こころの未来研究センターの先生方も大好きで、自己アピールなのか、今週も絵手紙を電車の中で描…

こころの未来研究センターの療育の担当のＩＴさんへ、療育の後、メールで質疑させていただいて、アドバイスいただきました。感謝です。ここに一部転載致します（許諾済み） てつろう 今後の療育の中で、また日常生活のなかで、短期記憶を伸ばしていけるよう…

担当のＩＴさん、ＩＤさん、それと最初の訪問の時にお会いした、正高先生の似顔絵を電車の中で描きました。療育の際にお渡しして、とても恥かしそうにしていました。 正高先生 ＩＴさん ＩＤさん

京都大学 こころの未来研究センターにて今年最初の療育を受ける。 今日もＩＴさんと、アシスタントのＩＤさんが担当。 今日の課題 1、パソコン課題（ひらがなうち） 2、線を半分にしよう（線分二等分課題） 3、数のおおきい、小さい？ 4、さくぶん 1のパソコ…

午後３時から第一回目の療育。早い目に大学に行き、昼食を大学内のレストランで取る。前回、お話をお聞きしに来た時、アーチャンはお子様ランチ食べて（量は僕達と分けてカロリー調整して）それがとても気に入ったらしく、今回も同じものリクエスト。もちろ…

午後、京都大学の「こころの未来研究センター」の、正高信男先生の研究室訪問。 今年の1月の末に先生にメールで「数」の認識のことhttp://www.pri.kyoto-u.ac.jp/press/20070104/20070104.htmlで質問させていただいたところ、丁寧な御返事とともに、発達障害…