「地域、家庭、学校の課題がすべて点数に現れるから」という解釈は疑問感じますね。普通に考えてもテストの結果は学力の一部分でしかないし、文部科学省の実施要領もそのあたり公表に際して、留意するよう繰り返し述べていますね。 地域や家庭の環境を補う役…

カーチャンの絵画教室の2回目。 今日は、果物を描くという課題を設けて実施。３名参加。 次回は動物を課題にするとの事。